Die Zahlen von 1 bis 5

Lektion 1: Zahl und Menge von 1 bis 5

Du beginnst jetzt mit dem Lesen und Schreiben der Zahlen von 1 bis 5. Gleichzeitig erfährst du, dass man mit Zahlen eine Menge benennen kann.

Jede neu vorgestellte Zahl beginnt mit einem Bild dieser Zahl in einer Großschrift. Dieses Bild zeigt dir mit blauen und roten Schreibspuren, wie diese Zahl geschrieben wird. Du beginnst immer am blauen Punkt und schreibst bis zum letzten blauen Pfeil. Bei den Zahlen 4, 5 und 7 musst du den Stift neu ansetzen, um die rote Spur zu schreiben. Auch hier beginnst du am roten Punkt und schreibst bis zum roten Pfeil.

Die Zahl 1 steht für die Menge 1.
1 Apfel,
1 Auto,
1 Strich,
1 Punkt.

Übernehme die Aufgabennummer

Hier beginnst du mit den Übungen im Rechenheft. Damit du immer weißt, zu welcher Lektion deine Übungsaufgabe gehört, schreibst du vor jede Aufgabe die Aufgabennummer. Du startest mit der Übung 1.1 (Lektion 1, Aufgabe 1). Schreibe alle Nummern immer als Erstes ins Heft. Deine Übungsaufgabe schreibst du dann darunter.

Aufgabe 1.1:
Male und schreibe in dein Rechenheft.
Beginne auf der ersten Seite oben. Male mit hellblauem Stift einen Punkt. Schreibe in der Zeile unter dem Punkt die Zahl 1. Schreibe die Reihe mit der Zahl 1 voll. Lasse ein Kästchen Abstand zwischen den Zahlen. Schaue dir das Musterbild an, so sollte deine Arbeit ungefähr aussehen.

Die Zahl 2 steht für die Menge 2.
2 Äpfel,
2 Autos,
2 Striche,
2 Punkte.

Aufgabe 1.2:
Male und schreibe in dein Rechenheft.
Male mit drei Zeilen Abstand unter deinen letzten Eintrag zwei Punkte mit hellblauem Stift. Schreibe in der Reihe darunter die passende Zahl bis zum Ende der Zeile. Schaue dir das Musterbild an, so sollte deine Arbeit ungefähr aussehen.

Die Zahl 3 steht für die Menge 3.
3 Äpfel,
3 Autos,
3 Striche,
3 Punkte.

Aufgabe 1.3:
Male und schreibe in dein Rechenheft.
Male mit drei Zeilen Abstand unter deinen letzten Eintrag drei Punkte mit hellblauem Stift. Schreibe in der Reihe darunter die passende Zahl bis zum Ende der Zeile. Schaue dir das Musterbild an, so sollte deine Arbeit ungefähr aussehen.

Die Zahl 4 steht für die Menge 4.
4 Äpfel,
4 Autos,
4 Striche,
4 Punkte.

Aufgabe 1.4:
Male und schreibe in dein Rechenheft.
Male mit drei Zeilen Abstand unter deinen letzten Eintrag vier Punkte mit hellblauem Stift. Schreibe in der Reihe darunter die passende Zahl bis zum Ende der Zeile. Schaue dir das Musterbild an, so sollte deine Arbeit ungefähr aussehen.

Die Zahl 5 steht für die Menge 5.
5 Äpfel,
5 Autos,
5 Striche,
5 Punkte.

Aufgabe 1.5:
Male und schreibe in dein Rechenheft.
Male mit drei Zeilen Abstand unter deinen letzten Eintrag fünf Punkte mit hellblauem Stift. Schreibe in der Reihe darunter die passende Zahl bis zum Ende der Zeile. Schaue dir das Musterbild an, so sollte deine Arbeit ungefähr aussehen.

Mengen von 1 bis 5 erkennen

Oben bei den Punktstreifen siehst du, dass man die Menge der Punkte mit einer Zahl benennen kann. Wenn 4 Punkte da sind, kannst du die Zahl 4 an diese Punkte schreiben.
Du kannst alle Dinge zählen, um dann eine passende Zahl an ihnen zu schreiben.

Aufgabe 1.6:
Zähle, und schreibe in dein Rechenheft.
Zähle die Dinge, die sich in den Kreisen befinden, und verstehe, dass man mit Zahlen beschreiben kann, ob eine Menge groß oder klein ist. Zum Beispiel ist die Menge von 5 Äpfeln größer als die Menge von 3 Äpfeln.
Schreibe die Zahlen für die Mengen so in dein Rechenheft, wie die Bilder angeordnet sind. So erkennst du mit schnellem Blick, welche Zahl zu welchem Bild gehört.

In dieser Lektion 1 hast du die Zahlen von 1 bis 5 kennengelernt. Außerdem weißt du jetzt, dass man mit Zahlen bestimmen kann, wie groß eine Menge ist.
In der nächsten Lektion 2 lernst du Zahl und Menge von 6 bis 10 kennen.